في إطار تفعيل مقتضيات خارطة طريق الإصلاح التربوي 2022-2026، التي تُرفع تحت شعار “من أجل مدرسة ذات جودة”، احتضنت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط-سلا-القنيطرة، يوم الخميس 13 نونبر 2025، اجتماعًا للجنة القيادة الجهوية الخاصة بمؤسسات الريادة بسلكي التعليم الابتدائي والإعدادي.
وترأس أشغال هذا اللقاء كل من المدير العام للعمل التربوي ومدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، بحضور مديرة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بالنيابة، والمديرين الإقليميين، ورؤساء الأقسام، ورؤساء البرنامجين 2 و3، إلى جانب المفتشات والمفتشين المنسقين جهويا وإقليميا.
وخصص الاجتماع لعرض ومناقشة الحصيلة الجهوية المرحلية المرتبطة بتوسيع العمل بمدارس الريادة وإعداديات الريادة، وكذا تقييم مرحلة المعالجة المكثفة والرافعات الاستراتيجية الهادفة إلى تطوير التعلمات، من قبيل المواكبة الميدانية، والدعم الممتد، والتواصل والتعبئة، باعتبارها ركائز أساسية لتحسين جودة التعلمات والرفع من نجاعة الأداء التربوي.
وخلال اللقاء، تم تقديم عرض جهوي محوري حول نتائج تنفيذ المشروع خلال الموسم الدراسي 2025-2026، بالإضافة إلى عروض إقليمية تناولت برامج العمل الرامية إلى تطوير الأداء التربوي، وتعزيز الدعم لفائدة التلميذات والتلاميذ، وتعبئة الأسر، والمواكبة الميدانية للمؤسسات التعليمية.
وعرف الاجتماع نقاشًا مهنيًا معمقًا، انصب على تحليل المعطيات المقدمة واستثمار خلاصاتها، حيث تبادل المشاركون آراءً ومقترحات عملية لتعزيز فعالية مشروع الريادة وتحسين جودة التعلمات داخل المؤسسات المعنية.
وفي ختام اللقاء، تمت المصادقة على مجموعة من التوصيات العملية، من بينها دعم المواكبة الميدانية، تقوية التنسيق بين مختلف المتدخلين، ومواصلة تعبئة الفاعلين التربويين لإنجاح تنزيل خارطة الطريق وتحقيق أهدافها الاستراتيجية.
وثمّن المدير العام للعمل التربوي ومدير الأكاديمية الجهود الكبيرة المبذولة من طرف الفاعلين التربويين والإداريين على المستويات الجهوية والإقليمية والمحلية، مشيدين بروح الالتزام والانخراط الجماعي في إنجاح مشروع الريادة. كما دعوا إلى تعزيز التعبئة والانفتاح على مختلف الشركاء لضمان استدامة الإصلاح وبناء مدرسة ترسخ قيم الإنصاف والجودة وتكافؤ الفرص.
